Arbeitsplatzbasiertes Assessment – strukturierte Beobachtung
Das arbeitsplatzbasierte Assessment wird als Pilotprojekt durch das Institut für Medizinische Lehre der Universität Bern (IML) an verschiedenen Weiterbildungsstätten durchgeführt. Durch die strukturierte Beobachtung mit Feedback wird die Effizienz der Weiterbildung erhöht.
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3 Jahre Erfahrung mit Arbeitsplatz-basiertem Assessment (Mini-CEX und DOPS) in der ärztl. Weiterbildung
Schweizerische Ärztezeitung, Nr. 4, 2010
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Strukturiertes Feedback in der ärztlichen Weiterbildung: Mini-CEX und DOPS
Schweizerische Ärztezeitung, Nr. 32, 2008
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